青春叛逆期的孩子为什么难管教?要知道原因,家长还需走进孩子的内心深处,了解他们到.你知道初中生怎么教育方法才正确呢，攀枝花叛逆孩子管教青少年特训学校解决纠正案例
孩子名字：龚婧（化名），性别：女，年龄：14岁，籍贯：浙江省金华市兰溪市，学籍：辍学
身体素质情况
在
攀枝花叛逆孩子特训学校身体素质得到了一定的提升，可以积极参加日常训练以及学举办的一些团体活动，睡眠质量比较稳定。近期因季节性原因而出现咳嗽问题。
心理健康状态
在攀枝花叛逆孩子管教学校因与父母沟通时未达到其预期目标，导致其近期情绪较为低落，其人际交往能力稳步提升，与大部分同学关系较为良好。
行为习惯状态
在
攀枝花青少年孩子学校可以保持良好的生活作息，队列纪律以及内务卫生方面稳步提升。因平时各方面表现较为积极而进入学习班当中学习。
下月辅导计划
（1）使用空椅子、角色置换的方式，帮助其增强同理心，换位思考的能力。
（2）运用精神分析心理学相关方法，开发潜能，激发其积极，正向的能量，引导正向思维。
（3）引导其参与人际关系成长性团体提升与人相处的能力。
