河南三门峡全封闭叛逆孩子改变学校

　　三门峡中学的一个班级被称为“叛逆班”，因为这个班级的学生都是被父母送到了这所学校进行教育。这所学校的老师们想要改变这些叛逆孩子，并通过他们的改变来改变整个学校。
　　1.全封闭教育
　　为了让这些叛逆孩子更好地接受教育，学校采取了全封闭式的教育方式。学生们不能与外界交流，只能在学校内部生活、学习和娱乐。这样的方式让学生们更加专注学习。
　　2.特殊教育
　　学校特别为这些叛逆孩子开设了一些特殊的课程和活动。比如，学校开设了心理辅导和社会实践课
　　程，让孩子们更好地理解自己和周围环境，从而改变他们的叛逆行为。
　　3.制度管理
　　学校还建立了一些制度来管理这些叛逆孩子。比如，学校规定每个学生必须参加早操、早自习和晚自习。如果有学生缺席，就会受到惩罚。这样的管理制度让学生更加规范自己的行为习惯。
　　4.教师关爱
　　学校的老师们也非常关心这些叛逆孩子。他们提供了很多帮助和支持，鼓励他们积极参与各项课程和活动。通过老师们的关心和支持，孩子们慢慢地改变了自己的态度和行为。
　　5.家长参与
　　学校也主动联系了这些孩子的家长，让他们了解孩子的学习和生活情况。学校还邀请家长参与孩子的学习，让家长们更好地了解孩子的成长过程，帮助孩子更好地改变自己。
　　6.学校改变
　　通过对这些叛逆孩子的改变，整个学校也发生了很大的改变。学校的学风更加积极向上，学生们的表现也更加优秀。学校也开始在教学方式、教育理念等方面进行创新和改变，大力加强学生自主学习和创新能力的培养。
　　三门峡全封闭叛逆孩子的改变，给人们带来了很多启示。教育的目的在于改变人，我们应该更加注重学生的心理健康和全面发展，通过多种教育手段和方式，激发孩子潜在的能力和创造力，让他们成为真正有用的人才。