安徽滁州全封闭叛逆孩子改变学校

　　人生中最宝贵的东西是什么?钞票?房产?名声?在安徽滁州的一所学校里,他们把宝贵的东西归结为:教育。这是一所“全封闭”式的学校,孩子们除了上课睡觉以外无法离开校园。这么做,就是为了解决学生的“叛逆”问题。
　　进入这所学校,你会发现他们的生活与其他中学不同。学生们不能自由出入校门,不能拿手机,不能看电视,不能听广播。学校里有人导航,有人掌管,以保证学生的生活在规矩、安全的轨道上静心成长。在这里,学生不光学到了知识,更学到了优秀的习惯和坚韧的精神。
　　事实上,在很多人看来,滁州学校里的孩子都是“问题儿童”,他们形成了对学校的“叛逆”,对标准化考试的“厌学”。孩子们总是不按规矩出牌,总是充斥着诸多的“负能量”。而学校并不愿意罢手,他们认为:我们需要更有力的手段去拿回这些失落在人际关系、自制、责任感等方面的生命。于是,全封闭式的学校就这样诞生了。
　　焦虑,大声哭喊:“救救我,我要回家!”但他们被告知:你们待的地方叫“家”。没有家长的管教,没有大环境的干扰,你们可以尽情地在这里做一件事:学习。
　　时间紧张而充实,寂静而充满希望。学生们在经历了漫长的适应过程后,开始渐渐地融入进来,把满腔激情都投入到学业中。学校的理念也在这时候显现出来:教育不只是知识的传递,还在于对学生全面能力的培养。他们的实践行动,也在彰显着对教育的热爱。
　　这样的教育方式,或许真的是治标又治本,或许也有一定的风险性。但无论结果如何,在年轻的心灵里,一定已经植下了未来人生的种子,种子不过由水和土,由无尽的关爱和付出去孕育而成。
　　这所学校,不存在“问题儿童”这种概念,最多也就是孩子多了点“不如意”。但相信在不久之后,每一个孩子都将变得亲切、友善、助人为乐,是优秀的智者,也是社会的践行者。