嘉兴学校的全封闭叛逆孩子教育引发改变
　　一年前,我来到了嘉兴市某小学担任一名替代教师。那时,学校还没有全封闭叛逆孩子教育这个举措。我记得有一节语文课,有一位学生一直在课堂上打闹,不听讲,我让他面墙站着,但他很快又捣乱了。这样的情况并不少见。
　　后来,这个小学采取了全封闭教育的方式,学生们要在学校住宿,每天都有固定的学习计划和严格的管理制度。起初,我觉得这种方式过于严格,会不会让学生们变得更加叛逆呢
　　但是,我很快就发现,这个小学的学生们变得非常有纪律性,他们不但认真学习,而且表现出了一种积极向上的态度。他们能够克服自己的缺点,相互协助,形成了一个互帮互助的团队。
　　在这种环境下,叛逆孩子也变得少了,他们有更多的时间和精力学习。学校还采取了兴趣班的形式,让学生们在学业之余也能充分发掘自己的兴趣爱好,得到了很好的发展。
　　这个小学的尝试,也引起了其他学校的关注。他们认为,这种全封闭教育可能会限制学生的自由,但是有时候,限制也是为了更好的发展。
　　我们不能否认,每个人都是不同的,有些孩子需要更强的监督和管理,而有些人则需要更多的自由和空间。但是,对于那些叛逆或者缺乏自律的学生来说,全封闭教育可能是一个很好的尝试。
　　我相信,浙江嘉兴全封闭叛逆孩子教育的尝试,将会带来更多的启示和经验,让我们更好地发掘每个孩子的潜力。