作为父母，我们要知道，孩子的人生路需要他自己去走，哪怕经历很多坎坷，承受很多痛苦，也只能他自己去经历，自己去承受，即使最亲最近的父母也无法代替他去经历、去承受。丽水全封闭管教叛逆学生学校解决纠正案例

　　孩子名字：王炜（化名），年龄：15，籍贯：黑龙江省绥化市肇东市，学籍：初三在读

　　原生家庭情况

　　从小有外婆和妈妈带大，爸爸做工程绿化工作，很少回家，对爸爸比较厌倦；对家里人不大吼大叫；家里人对孩子的教育较疏忽，对孩子比较宠溺。

　　行为表现

　　由于校园霸凌原因，孩子小拇指被打骨折，导致不喜欢与家里人交流，；入学前三周不上学，在之前还存在着逃课，夜不归宿的现象；有挑食的现象；初三结识不良朋友，打架斗殴进过派出所。

　　父母期望值

　　1、家长希望孩子在丽水全封闭孩子学校养成良好的生活习惯；
　　2、提升生活自理能力；
　　3、学会与同学相处，形成良好的人际关系；
　　4、重返学校进行学习

　　对应辅导方案

　　1、认知方面
　　（1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己；
　　（2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；
　　（3）在丽水叛逆孩子管教学校引导对方学会适当地跟别人主动地交流，培养自己的交际能力。
　　2、行为习惯方面
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力；
　　（2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌；
　　（3）提高生活中该生的做事速度，提高做事的效率
　　3、情绪情感方面
　　在丽水叛逆孩子学校引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法