孩子叛逆期如何管教，对于孩子叛逆问题,要用正确引导的方式,不能跟我以前一样,单纯说教,孩子根本听不进去,启德学校这里有一些经验,家长可以借鉴一下.台州青少年叛逆期管教学校解决纠正案例

　　孩子名字：范薇（化名），性别：女，年龄：14，籍贯：浙江省宁波市海曙区，学籍：初三在读

　　原生家庭情况

　　学生原生家庭成长，父母由于工作原因，在学生的管理精力和强度方面逐渐减弱，父亲得知孩子生活和行为习惯偏离后，非常震怒。跟妈妈关系比较好，交流比较多。

　　学生行为表现

　　学生自小学习成绩一般，上初中以后，学习热情和态度急剧下滑，开始结交不热爱学习的同学，慢慢开始认识不良青年，出现早恋的想象。近期孩子玩心比较重，有夜不归宿的情况出现。

　　父母期望值

　　希望该生在荆门青少年孩子学校能够脱离不健康的成长环境，断绝与社会上不良青年的来往，做好与孩子自己年纪和身份相符合的事情，早日回归家庭和学校的正常生活。

　　对应辅导方案

　　1、认知方面
　　（1）让其明白正确是非观念，理解父母学会感恩，懂得正确的交友方法。
　　（2）在荆门叛逆期孩子管教学校能够以不同角度发现父母对自己的关心和爱，认识到了自己以前跟父母沟通时的问题。
　　（3）认识到自己年纪和身份，做其相符合的事情
　　2、行为习惯方面
　　（1）期严格要求和督促学生遵守学校的规章制度，培养孩子良好的遵纪守法意识和习惯。
　　（2）在荆门叛逆孩子管教学校提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌。
　　3、情绪情感方面
　　（1）引导孩子调节自己的不良负面情绪，掌握正确的宣泄方式。
　　（2）增进与家人的亲密关系，让其能够与家长建立良好关系。
　　（3）引导孩子学会察觉自己的情绪，学会调节自己的不良负面情绪，掌握正确调节情绪的方法。