莱芜全封闭叛逆孩子改变学校，叛逆孩子改变学校好不好

　　我第一次听到山东莱芜全封闭学校的故事的时候,听说那里的孩子们经常叛逆、打架,很多家长都将孩子送去那里想要改变他们。然而,孩子们在那里却变得更糟。有一个孩子叫做李鹏,他是那里的一名学生,也是那里最叛逆的孩子之一。
　　一天,因为一个小冲突,李鹏和他的朋友们打起来了。被老师发现后,李鹏被推荐参加了全国的少年创新活动,这也是他第一次离开莱芜。这个活动让他打开了心扉,他交到了一些志同道合的朋友,也在那里学到了很多新的知识,对自己的未来有了更明确的规划。
　　回到莱芜后,李鹏开始思考自己的问题所在。他发现,那里的教育模式太过于单一、封闭,孩子们只能在固定的模式下学习,没有发展自己的能力和兴趣的机会。也正是因为如此,很多孩子们才变得叛逆。
　　于是,李鹏开始改变自己。他参加了学校的各种活动,与老师和同学们沟通交流,也学会了理性对待事情。后来,他甚至成为了学生会主席,推行了许多有益于学生成长的计划。
　　李鹏的改变也影响了他的同学们。他们也开始改变自己的态度与行为,学习成绩逐渐提高,校园里的气氛也变得更加积极向上。
　　李鹏没有忘记他的初心,他去向学校申请改革,提出了一些新的教学方式和课程。学校认同了他的建议并进行了尝试,效果非常好。学生们不再叛逆,也不再被束缚。
　　李鹏的故事告诉我们,只要我们愿意改变自己,就能改变周围的一切。没有什么是注定的,教育模式也需要不断的革新和尝试。希望更多像李鹏一样的学生能够勇敢地走出固定模式,发掘自己的潜力,也希望教育可以更加注重学生的全面发展。