如何引导孩子的叛逆期，对于如何引导叛逆的孩子,家长要做到这两点,分别是对孩子的善意和恐吓,充分尊重孩子，金华叛逆厌学管教特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：李鸣（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市，学籍：休学

　　身体素质情况

　　在金华叛逆孩子特训学校该生身体身体健康，在训练中没有什么不适应的地方，也没有生病，就是体能上有所欠缺，需要慢慢努力锻炼。

　　心理健康状态

　　该生在一个月的时间里，总体来说是一个进步的状态，自己的训练任务基本都能达到，整体适应还是挺不错的，但他自身所存在的问题还是挺明显的，他这个人性格比较内向，和同学交流的不够多，可以所人际关系这一块他还存在很大的问题，针对这一点，给他指定的辅导内容，每周一次新闻点评，看完新闻后上台叙述一下今晚新闻的大概内容，每次见到老师教官要主动问好等，希望他有所进步；心理测试Scl90综合结论强迫症状:表现为小心多疑、做事要求完美、犹豫不决:人际关系:人际关系良好;抑郁，无抑郁症状，焦虑:无焦虑症状，敌对:无显著敌对现象:恐怖:没有非寻常的恐怖情_绪，偏执:无显著偏执现象;精神病性:精神症状良好，无显著精神病表现;躯体化:主观身体状况正常;其他:饮食睡眠良好，测试结果正常，心理状况良好

　　行为习惯状态

　　在金华叛逆孩子管教学校日常生活中，通过行为习惯的培养，该生已基本具备生活自理能力，自己的洗漱，卫生，内务也基本能按照要求完成，生活作息也有了一定的规律性；

　　下月辅导计划

　　在金华叛逆孩子学校引导继续反省自己在学习中存在的认知偏差，了解学习方法，认识学习发展历程。树立一个良好的学习态度；引导学生多思考，静下心来看待问题，为自己未来制定一个目标，让自己有奋斗的方向，当他有了努力的方向，那他就领先了很多人一大步