8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
有些家长总是不能理解孩子的孤独感，其实，儿童时期，孩子就能慢慢认识到别人与自己的区别，虽然也有害怕、担心、寂寞等，但因为自我认识相对不是很强，所以，只要有人做伴就能消除以上感觉。但叛逆管教学校-正苗启德励志教育认为当孩子进入青春期，伴随着生理上的发育、成熟，在心理上，也发生着急剧的变化。
一方面，他们害怕别人发现、侵扰自己这块神圣的“领地”，于是本能地将自己闭锁起来，闭锁性是这时期最主要的特征；另一方面，他们又极其渴望得到别人的理解、关怀。自我意识的觉醒，使他们开始摆脱父母亲的监护，追求自我独立，他们自认为已经成为“大人”，然而他们毕竟还是“孩子”，在强大、复杂的社会现实面前，他们显得是那样的软弱无力，那样的不堪一击。更由于他们的闭锁性，使人们难以了解他们内心深处的真实思想，而失去别人的帮助和理解，这就使他们陷入迷茫、痛苦和孤独之中，在他们看来，没有人能够理解他们。
