8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
有些父母总是担心孩子由于不用功,不努力而影响了学习成绩,于是就从自己的主观意愿出发,用分数、名次给孩子订立学习目标,并把它看作衡量孩子是否努力的唯一标准,却不考虑这个标准是否合理。接下来戒网瘾学校-正苗启德励志教育跟家长聊聊为什么不要强迫性的给孩子定学习目标。
这样做的结果是使孩子与父母形成对立,加大了两代人的心理隔阂,使孩子向父母封闭自己的心灵。而且会大大损伤孩子的自尊心、自信心。长此以往,孩子就可能变得时时否定自己、看轻自己,认为自己什么都不行——我怎么就是不如别人,我真的是没什么前途了;或是干脆破罐破摔,变得厌学、弃学,没有了上进心——反正我怎样努力也达不到你们的目标,干脆不干了。
另外,总是被父母意愿左右的孩子,会失去主动思考、自主学习的动力,变得没有自主意识、没有努力目标。
做父母的,要停止居高临下、强迫命令的做法,以尊重、平等的态度,和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题,帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法,制订适当的、递进的、可以逐步实现的目标,并鼓励孩子不断地克服困难、接受挑战。每当孩子取得点滴进步时,都给予他适当的肯定、激励,赋予他继续努力、进取的动力。这样,孩子会很希望也乐于接受父母的指导和意见。