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发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-12-09
  广东阳江叛逆孩子全封闭教育 变形记报名电话 全方面解决孩子的厌学问题
  孩子厌学的发生是一个多因素、多影响的归纳性心理问题。因此,如果家长想要消除孩子对学习的厌倦感,父母有必要从多方面对其进行彻底的处理。具体方法方面,以下建议,希望对困惑的家长有所帮助:

  1. 对孩子有深刻的了解:不仅要了解孩子的表面情况,还要了解孩子的气质特征、性格发展特征、心理状态等。例如,如果孩子是活跃的或安静的,孩子干事耐久的,仍然是干事有头无尾;考虑问题是全面,仍是丢三拉四;孩子的注意力、记忆力、意志品质、大脑习惯、智力水平、志向和兴趣是什么?父母目前的教育方法是否适合,孩子能否承受。这是改善孩子学习困难的第一步。此外,家长可以带孩子去心理健康诊所咨询、检测和咨询。

  2. 目的评价孩子的学习能力:首先分析孩子的学习成绩,找出哪些课程和内容有难度,然后到心理健康咨询诊所检查孩子的学习能力、智力水平、注意能力、社会适应能力和行为问题,并对孩子的学习能力进行评价。家长在这一时期,孩子的智力和学习能力并不完全相同,因此家长应该对孩子的学习能力进行总结和评价。孩子的学习困难与能量发展迟缓、特殊的学习技术发展障碍(如特殊的背诵困难)、情绪障碍、行为问题等情绪障碍有明显的区别。
  3.特殊教育:发现孩子智力低下、学习能力低下,应采取特殊教育。如果孩子有严重的智力缺陷,应该送孩子去学校接受智力缺陷教育。如果属于边缘智力孩子则可以采取特殊的教育方法:如适合适当的药物,爱好教育,以勤补拙等办法,使其跟上其他孩子的学习速度。

  4. 注意非智力因素的发展和培养:大多数有学习困难的孩子表现出不确定的学习动机。因此,在调动孩子学习积极性的同时,要培养孩子的独立性和突出的适应能力,使孩子意志坚强,不断克服学习困难。使孩子愿意学习,善于学习,有恒心,有耐心,有毅力,有精力去学习。

  5. 注重学习能力的培养:目前许多校园只注重细节常识的学习,往往忽视了学习能力的培养。有些孩子从小背了很多唐诗,背了很多认识的单词,放学后不善于学习,因为这些孩子养成了死记硬背的习惯,使他们对新事物反应迟钝,学习不敏感。在刚开始学习的时候,因为孩子一些常识已经积累了,觉得学起来并不难,所以缺乏必要的学习心理准备。随着所学课程的深入,自己不会时就简单烦躁,只会觉得学习很累。因此,在教育中,孩子不仅要死记硬背,还要学会联想、比较和理解常识,并能运用孩子自己的大脑。另外家长要注重培养孩子优秀的注意力素质,使他们能够集中精力学习,培养孩子的创造性思维和广泛的兴趣爱好和好奇心。

  6. 建立优秀的亲子关系和师生关系:要改进孩子的厌学问题,有必要发明一个杰出的、和谐的学习氛围,特别关注孩子的心理特征,应用药物的情况下,不断地鼓励孩子,创造民主家庭模型,并鼓励孩子对学习的热情。

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