青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理 专门针对性教育

8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
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针对有不良行为习惯青少年
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还他本身少年模样

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山西大同不听话叛逆孩子管教学校怎么收费?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2020-12-12

  山西大同不听话叛逆孩子管教学校 叛逆青少年全封闭教育学校,有些学生性格孤僻,寡言少语,对周围的人和事漠不关心,似乎毫无感情。同学间的相互理解、相互帮助,特别是那于人方便自己方便的感情淡漠了,人际之间的交流和沟通减少了,有人曾调·查,认为在思想苦恼心情不畅时,找不到朋友倾诉,感觉人与人之间关系比较冷漠的占有心理问题少年的55%。

  一般表现为谨慎敏感,多疑而又主观,对老师、同学甚至家长缺乏信任感,怀疑一切,对老师的批评视为故意找茬,对同学的帮助看作是不安好心,戴着“有色眼镜”看待周围的人和事。很多青少年都存在上面所介绍的这几种心理,这样就会在无形当中成为他们生活以及学xi的最·大阻碍,所以家长们应该更加关注孩子的心理健康,学校也应该注重孩子的各项心理教育工作。
  青少年叛逆行为,呈现出一些共同的特点:

  1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。

  2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
  3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
  4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
  5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、进行违法犯罪活动等等。
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