8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
第二:帮助孩子康复,思考学习。许多家长强迫孩子立即返回学校,帮助他们逃离互联网。事实上,当孩子们远远落后时,把他们拖回学校只会加深他们的挫败感,并常常导致他们更快地逃离学校。因此,家长应该采取循序渐进的方式。首先,帮助孩子建立一个正常的生活计划。过正常生活的能力意味着他们有自制力。当孩子有了自我控制能力,他们就有了更多的心理筹码来戒除网瘾。父母不应该谈论网瘾。相反,用孩子们能接受的方式交流。问问你的孩子,他或她想如何安排他或她的日常生活。
第三:承认并鼓励儿童的积极变化。禁欲学校表示,只要孩子每天按自己的时间表锻炼,并保持固定的时间表,家长就必须抓住机会奖励他们漂亮的孩子。这可能是口头上的恭维,“你真棒,孩子!照你说的做不容易。”有时你也可以给一些物质奖励,比如运动鞋、CD等,但在这里要小心。如果孩子认为他所有的努力都是为了外在的动机,这很可能会削弱他改变和学习的内在动机。如果外部激励停止,他的改变可能消失。鼓励一个人最好的方法就是把奖励和他的个性联系起来。如果孩子不遵守诺言,他可能会受到适当的惩罚,这应该事先征得孩子的同意。研究发现,当孩子们被允许决定是奖励还是惩罚自己时,他们付出的代价比父母想象的要高,更有可能激励和惩罚自己。
第五:首先引导孩子在生活中设定其他优先事项,包括互动和爱好的机会,帮助孩子取得优异成绩。这逐渐减少了花在互联网上的时间。随着他们的生活从互联网扩展到其他领域,孩子们会对做出其他改变感兴趣。这个过程需要一些时间,所以家长们不要太着急。
第六:提高孩子学习的动力和信心,帮助他们找到学习的兴趣和信心,最好的办法之一就是在经济能力强的情况下找一个教学之家,帮助孩子补习落后的作业,让孩子们有更多的信心和信心回到学校和同学们一起学习。告诉你的孩子,只要他想回学校,他的父母会为他提供他需要的帮助。有一天,男孩说他想回学校,并劝家长保持冷静,不要狂喜,跳起来欢呼,因为这样只会让孩子觉得“万不得已”,家长过于兴奋,会给孩子带来很大的压力,而叛逆的心态在萌生过程中很容易反复出现。
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