8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
贵州黔西南叛逆孩子素质教育学校 军事化管理学校，孩子叛逆怎么办？父母关系不睦、单亲家庭、家庭成员有不良嗜好是常见的不良影响因素；在对孩子的情感表达上，有的家长过度溺爱，事事替孩子想好，实际上是剥夺了孩子成长中适当遭受挫折和困难、学习爱护和帮助他人的机会和权利；有的家长则是漠视态度，忽视孩子的心理需求，使孩子不得不寻找其他途径解决问题或得到情感满足，又往往因为经验不足或受外界不良影响出现问题。
长期以来，很多家长要么等到发现孩子出现问题才想到解决，要么认为没什么大不了，树大自然直。实际上，儿童的成长是艰辛和迷茫的，任何外界不良的因素都可能对他们造成影响，从而产生情绪或行为方面的偏离或异常
