青少年心理问题频发

引发社会高度关注

您是不是时常感觉心有余而力不足，老师拿他没办法，亲友劝说也无用，面对以上种种社会现象，为了让每个家庭回归和谐

我校全封闭军事化管理专门针对性教育

8-18岁问题青少年

是我们“拯救”的目标

启德青少年特训学校—身负时代使命

挽救一个孩子
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针对有不良行为习惯青少年

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9大教学方向

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广东潮州哪里有叛逆孩子改造学校怎么样？

发布人：启德青少年特训学校发布时间：2020-12-30

　　广东潮州哪里有叛逆孩子改造学校全封闭特训营如何激发孩子的学习动力
　　1. 故意刺激孩子，用“你可能不会这么做”来刺激她的竞争力

　　铃木先生是日本著名的教育家，他利用孩子的叛逆心理，在孩子小提琴教育方面取得了巨大的成就。铃木镇一经常故意刺激学生:“这么难的曲子，你肯定不会拉。”当然，孩子肯定不服气:“我一定行!”所以他专注于练习。当孩子能弹那首歌时，他又会找出更难的曲子:“这一首你一定不行了吧。”结果，孩子就会不知不觉地学了一首又一首的歌。

　　父母利用孩子逆反心理激发孩子的学习兴趣
　　故意刺激孩子在治疗孩子厌学方面可以发挥巨大的作用。例如，你可以同时买一个更简单的习题集和一个稍微难一点的习题集。首先为孩子做简单的书，然后拿出较难的那本，在孩子面前摇晃。“这是你现在做不到的。”这样就激发了孩子天生的叛逆心理。孩子可能会说，“我当然会做的!”这时在把更难的问题交给他。既然孩子已经宣布他要做这件事，就只好努力学习认真做了。这鼓励孩子们不断挑战比自己水平略高的目标，渐渐地孩子们就会喜欢学习。
　　2. 在开始学习之前，让孩子们完全远离学习

　　一家公司经常开发最畅销的产品。他们有一条半强制性的规定:连续工作10年的员工放假两周，假期期间不允许考虑任何与工作相关的问题。据说大约一周后，休假的员工特别渴望工作。事实上，该公司的意图也在这里。员工被允许重新进入这种解渴的状态，以产生更多的新鲜想法。

　　当管理孩子的学习计划时，这也是让孩子完全远离书本一段时间的好方法。刚开始的时候，大多数孩子会玩得很轻松，很舒服，他们会感到很长时间的不自在。与此同时，对学习的渴望变得越来越强烈。他们甚至会主动学习，然后让他们去学习。因为对知识的渴望，它真的像一个漫长的干旱和雨天。孩子们会很认真，把所有的精力都投入到学习上。

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