8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
江西赣州叛逆孩子素质教育学校 军事化管理学校,孩子自我封闭拒绝与他人交流,有的是因为羞涩,有的是因为缺乏交流能力担心与人交流失败被人笑话,有的是经常遭受挫折缺乏自信和认同逃避与人接触,有的是因为从小缺乏父母关爱习惯性独处封闭,等等。
最常见的逆反期表现是孩子固执,甚至偏执,喜欢和人唱反调,这种成因是非常复杂的,外在刺激、内在认识、心理阻碍、缺乏关注、习惯性被否认等;也有孩子专门挑战成人或者权威,这类孩子大多从小接受过多逆向思维、批判意识太过、敌视社会、疑虑心态等方面影响。
当然,逆反期表现还有很多方式,而且各种方式也可能交叉呈现,成因也会多种多样,每个个案也还存在明显的个体性特点。这些都是孩子成长过程中的正常反应,家长无需恐慌,要针对自己孩子的特点因势利导,慢慢指引孩子走出“逆反期”这个沼泽地。
因此,家长最重要的是要舍得花时间陪伴孩子,多和孩子交流,多和孩子玩耍,而且一定要在这个过程中去仔细观察,用心体会,洞悉孩子的心理状态,一旦发现问题,必须巧妙地进行暗示性引导。对待不同形式的逆反期反应。