孩子的学习是父母关心的问题，而那些成绩不好的孩子，父母总是尽一切可能提高孩子的学习成绩。事实上，许多学习不好的孩子有一些共同点，比如课堂上容易分心，家庭作业粗心，学习效率低等。这些共同元素的根源在于孩子的注意力。因此，可以说孩子的注意力对他的学习有很大的影响。

　　一，注意的重要性。

　　一般从3岁到6岁是孩子的注意力发展的关键时期，塑造期为7至14岁，稳定期为14至17岁;在幼儿时期，往往因为没有考试，父母会忽视孩子的注意力问题和注意习惯;在小学阶段，注意习惯会明显影响孩子的学习成绩和学习效率。许多孩子的学习态度是正确的，但心有力却力不足的。父母应该为孩子创造一个提高他们能力的环境。斥责打骂会加剧孩子的叛逆心理，这会让孩子感受到到更多的压力，会让孩子的注意力提升变得困难。

　　二，注意的广泛性。

　　你可以说注意力是孩子所有其他能力的“母亲”。这是因为所有其他技能，如记忆，思考，计算，写作等，都是不可分割的。当孩子的技能得到锻炼时，他们经常发现注意力起着主导作用。许多父母在早期接受教育时都注重学习孩子的知识，但不培养孩子的意志力，抵抗力和协调能力。

　　三，注意的表现性。

　　注意力不集中的表现，在男孩和女孩中往往是不同的。男孩子好动，拖拖拉拉，作也坐不住，沉迷于互联网;女孩们则是经常走神，学习效率低下。有些父母认为孩子小，顽皮，无知，长大后，他们的注意力自然会很好。众所周知，不良的学习习惯一旦发展就很难改变。因此，缺乏关注的孩子往往不擅长学习习惯。
　　河南安阳正规特训学校指出，数据表明。每个孩子的注意力集中是不同的。家长应注意孩子护理的持续发展，并通过特定的培训计划让孩子的注意力继续发展。