8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
导致了小李现在最基本的尊重人的意识都没有,经常打骂爷爷奶奶,而爷爷奶奶却只是付之一笑。在家里小李不尊重家人,家人出于对小李的宽容,一次次的原谅小李。但是这样的情况慢慢的已经影响到了学校的老师和同学。据小李的老师反映小李在学校根本不尊重老师,老师在上课的时候小李根本遵守课堂纪律,随时干扰课堂,老师还不能够说。
并且别的同学不能够对小李有任何的意见和不满,否则将会面对的是小李的辱骂和攻击。 出于这样的一种情况,小李的班主任为了不影响学校大部分学生的学习环境。小李的老师每次上课都让小李站在办公室,下课也是。可是这样也不是一个长久之计,更不是能够帮助小李解决最根本的问题。于是班主任老师建议父母把小李带回家教育好再送回学校读书。
第三、小李的父母由于生意的原因对于孩子一直以来只知道用钱来满足,导致孩子的延迟满足的能力很差以及孩子的责任意识强。
针对于孩子的这样的情况湖南志华段老师给出了比较中肯的建议。
第三、不能一味的满足孩子的所有要求,要用科学的方式方法帮助孩子进行生活和学习的行为调整
广西贵港管理叛逆孩子学校 ,不听话孩子正规教育学校,叛逆改变学校