8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
江西上饶叛逆孩子改造学校 训练学校,孩子出现自私、霸道。是孩子一种缺乏责任感的消极心理，带有一定的自我保护和自我防范性质。孩子的表面看起来对什么都不在乎，但是其内心往往又是非常痛苦、孤独、难受的，孩子非常渴望得到家长们的关心和认同，具有强烈的压抑感。由于孩子性格的缺陷导致孩子们缺少玩伴，缺乏关爱，在学习、生活上往往觉得力不从心，压力很大，显得十分压抑，心里的烦恼、痛苦、郁闷的心情找不到亲人倾诉，日积月累，孩子很容易患上心理方面的疾病，危及孩子的身心健康。
二、作为父母的我们都非常疼爱自己的孩子，但是请父母们记住千万不要孩子想要什么，我们父母就随手买给孩子，更不要孩子只要有一时好的表现，就立刻买东西奖励孩子。此时，如果我们父母越是立即满足孩子的需求时，不仅是会让孩子变得重视物质享受，更导致无法等待需求被满足，而孩子会变得越来越以自我为中心。此时，作为家长的我们应该运用技巧与智慧，多等个几天再给予奖励孩子，这样才能帮孩子渐渐地发展出延迟奖赏的能力。
