8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
一、找准原因,对症下药。
初中生沉迷网络的重要原因,就在于网络能满意心理上的种种需求。因而,教师和家长应帮助上网成瘾的学生找出初中生沉浸于互联网的原因,使初中生学生认清本身的需求,并找到满意需求的其它途径,从而对互联网的依靠中摆脱出来。一同还应给予学生相应的辅导和帮助。如,学生假如是因为学业困难、成果欠好而损失决心、沉溺于互联网,就需求对学生进行学习方面的辅导,帮助他们重建自傲,从头投入学习傍边。对人际交往上有妨碍的初中生,就得给予他们人际交往技巧方面的辅导,使其融入社会群体,更好地习惯实际生活。关于期望经过互联网表现自我的人,父母和教师应为初中生孩子发明一个相对民主的环境,让他们能充分展示自己,发挥所长,并在实际中获得必定,以削减初中生对互联网的依靠。
要避免初中生上网成瘾,就要重视初中生的心理健康,加强心理健康教育。使初中生具有杰出的上网心态,使用互联网愈加理性。学校和家长要重视初中生学生的心理展开,加强师生、亲子、同学之间的交流,及时对呈现心理妨碍的学生进行引导,及时与之交流,帮助初中生学生克服困难。还可采纳家长与学校自动交流模式,一同帮助上网成瘾的初中生。
三、教师的引导和监督。
网络是虚拟的,生活是实际的,学校和家庭有责任帮助初中生孩子防止网络成瘾及矫治,使初中生具有正确的心态,健康的品格是学校和家庭义无反顾的责任!
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