8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
第一,青少年有着天然的、发自内心的积极探索外部世界的心理倾向。面对新事物非常好奇。而上网聊天、网络交友、网络游戏则是青少年获得理解的一种途径。青少年的心理相对不成熟,对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心去看看,结果一发而不可收拾,沉溺于其中。
第二,目前应试教育下,在校学生的学习压力很大,精神长期处于紧张状态。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。孩子和父母之间也常常缺乏必要的交流。这些都导致青少年处于一种生理和心理苦恼期,长期受压抑需要一条途径来加以宣泄。而上网(包括目前智能手机上网)无疑是身边最方便的途径。
第三,我国目前性教育较滞后,青少年生理上趋于成熟,但相关知识的普遍存在神秘感。在这种心理驱使下,极易受不健康的网站和游戏的诱惑而不能自拔。
青少年沉溺于上网,尤其是不法网站,危害特别大。首先会使他们迷失于虚拟世界,进而自我封闭,与现实世界产生隔断,不愿与人面对面交往,在网络上异常活跃,久而久之,会影响青少年正常的认知、情感和心理定位。还可能导致其人格的分裂,不利于青少年健康人格和正确人生观的形成。其次,迷恋网络还可能使青少年产生精神上瘾。一旦离开网络,便会产生精神阻碍和异常等心理疾病。表现在日常生活和学习中,就是举止失常、神情恍惚、胡言滥语,性格愈加怪异。对此,要积极加以教育、引导。
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