我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
1.发现苗头后多与孩子私下沟通。明确其是这个年龄中正常的表现,让孩子不要抵触沟通,尽量让孩子了解此时的感情很美好,但却懵懂而盲目;分清自己这个阶段的主要任务,以及早恋对其学业的冲击。引导他们互相给对方留下时间。