河南焦作不听话孩子教育机构 叛逆小孩管教学校 叛逆的孩子如何言传身教

　　家有初中生的父母可能会发现，孩子有些叛逆，不爱跟父母沟通，动不动就发脾气，这是因为，由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，同时造成这种现像的结果也是父母对于学习身心上的不闻不问，等孩子出问题了再去找问题，基本上已经成为习惯，所以在孩子上6年级的时候就需要计划好，初一的时候刚入学多关心学习的心理健康动态！对于已经发生的孩子，家长多细读下面几点：

　　1、别管得太严，也别放任自流
　　孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。
　　青春叛逆期是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
　　当家长发现自己走不进孩子的内心，不妨从生活上开始关心孩子，孩子不想说的时候，不要逼问，也不要翻看孩子的日记，看孩子的短信等，这只能更加引起孩子的反感。正确的做法应该是鼓励孩子交朋友，多跟同龄人沟通。如果孩子没有人可说话，那就很有可能陷入网络虚拟世界，在虚拟世界中寻找安慰，到时问题越来越大。
　　2、家长牢记“两要三不要”

　　现在的孩子发育早，多数孩子从小学六年级开始就进入青春期，进入青春期的孩子往往觉得什么事都不顺心、如意，看到什么都想反抗，自我封闭，不愿意跟家长沟通，如果父母没有掌握沟通技巧，要么就束手无策，要么就是跟孩子产生矛盾。当孩子进入青春期，作为父母只需要做到“两要三不要”就好。“两要”即要让孩子感受到温暖，要鼓励孩子交诤友；“三不要”就是不要让孩子沉迷于网络，不要试图窥探孩子的隐私，不要唠唠叨叨。

　　3、家长要耐心、细心和用心
　　其实，家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
　　孩子犯了错，家长难免生气，有些家长带着情绪劈头盖脸就把孩子骂一顿。这样不仅不能解决问题，还会让孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

　　交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

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