8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
如果我们尝试改变一下与孩子交流的方式,或许他就会变得听话、懂事许多。一般来说,孩子会喜欢以下的方式:同理共情的方式孩子虽然小,但是他跟成年人一样需要理解。因此,父母表达对孩子的理解是非常重要的。以孩子沉迷看动画片为例,如果我们不是强行制止孩子看电视,而是先表达我们对他迫切想看动画片的这种心情的理解,那么事情就不会那么糟糕了。“妈妈知道,你特别想看完这个动画片再吃饭对不对?这么好看的动画片,错过了真是太可惜了。不过,饭菜凉了,吃了肚子会痛的,肚子痛是不是也很难受呀?再说,看动画片时间太长了,眼睛坏了,以后想看都看不了哦!”你看,像妈妈这样,给孩子一个台阶下,他自己也许就会放弃看电视,自动跑去吃饭了。体验后果的方式。
没有比亲身体验更能说服孩子的了。很多时候,我们把不能做某件事情的道理说得明明白白,可孩子就是不听。这时候,过多的说教是毫无意义的,不如干脆停止说教。他想要那么做,没有关系,只要没有危险,让他自己去体验一下这么做的后果好了。
同一件事情,我们常常能找到很多别的方式来变通处理,不一定非要一根筋地坚持到底。换一种方式,孩子一直对抗的行为可能就会被消除,甚至还可能非常痴迷地爱上这种方式。于是,父母和孩子之间无需“战争”就可以和平过度了。拿上面的例子来说,如果妈妈换一种方式——“带着你的洋娃娃去吃饭吧,做“小妈妈”要负责,要不你的洋娃娃过会饿得就要哭了,你说好不好?”这么提议,孩子肯定会比较认可,而妈妈也无需呵斥他,就可以很顺利地把这个问题给解决了。
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