现在中学生早恋现象已成为学校和家长十分头痛的教育难题。
    导致孩子"早恋"的原因多种多样，但主要与孩子“早熟”趋前、性心理教育淡化、学生课业负担过重、课余活动缺乏、内心情感释放受堵等多方面因素息息相关。
    如何预防或处理中学生早恋现象？“三味”建议家长或学校做好以下几方面工作，可取得良好效果：
    1、适当减轻学生课业负担和升学压力。

    孩子进入青春期后，身体得到发育，心理逐步趋向成熟。情感更为丰富，期盼得到合理释放。但由于课业负担过重，来自家庭和学校的升学压力大，孩子的情感基本被堵压在一个封闭而狭小的空间。而事实上，人的情感越被堵压严实，越容易喷发。

    2、适当增加孩子的课余生活，扩大孩子交往的机会和空间。
    孩子的情感“洪流”，堵是堵不住的，唯一正确的方式就是“疏导引流”。学校应该多开展一些文体活动，家长也应尽量为孩子创造与外界交往的机会，扩大孩子交际空间，让孩子能够多方式多渠道正确释放个人情感。
    3、大胆“捅破”孩子异性间情感的那层“神秘”面纱。
    孩子“早恋”现象，是绝大多数孩子进入青春期后的一个正常心理现象。孩子不必“隐瞒”，家长或老师更不必大惊小怪。家长或老师应对孩子加强必要的青春期性知识教育。为孩子揭开这种“异性间情感”的“面纱”，孩子越清楚面白，就会越自然，越不会感到好奇和神秘。
    4、处理孩子“早恋”问题，切忌方式急躁、粗暴。
    江苏扬州孩子特训教育学校认为孩子情感问题，忌堵宜疏。何况孩子对自己的“早恋”行为，一般会抱有“羞耻”心理，如果家长或老师在处理时，方式急躁、粗暴，很容易让孩子产生更逆反、抵触，甚至过激行为，酿成意想不到的后果。