8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
父母把自己放在孩子的身后，不为孩子做任何武断的决定。请求并尊重他：你觉得怎么样？你打算怎么办？你什么时候开始？当你知道他的观点、实施方法和实施时间、判断、错误的部分来研究你的语气，与他交流，帮助孩子们实现独立人格的建立，你知道当他1岁时，一整年的生活抱着他走，帮助他独立于身体，这一次不可能。帮助他独立自主的个性。你是助手，而不是决策者。同时，加强沟通，改善亲子关系。
帮助儿童完成正确客观的自我评价。分析其学业成绩、劳动态度、勤勉、时间效率、优缺点，特别是对集体的公开评价。这是因为孩子们对自己在小组中的角色有一个清楚的了解，他们不应该急于赶上邻居，也不应该认为自己比他们的同学好。客观地接受你自己。
总之，叛逆的显著标志是对所有问题的答案都是否定的回应，其实质是摆脱一切干扰甚至帮助，寻求人格独立，是强烈催生成熟的精神能量，是一件好事，无需惊慌，正确的引导会使一个有才华的人，受到错误的压迫。会毁掉一个人。
河南濮阳叛逆孩子改造学校 ，训练学校，叛逆孩子改造学校
