8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
为了治疗网络成瘾，父母应该与孩子平等地积极沟通和交流，了解孩子需要什么和想要什么，并为他们提供精神上的关怀、理解和安慰。例如，父母可以经常与孩子交流他们感兴趣的事情，参与他们感兴趣的有意义的活动，尊重孩子的认知，满足孩子的精神需求，减少孩子上网的欲望。积极采取措施转移孩子的注意力，引导青少年的求知欲走向正轨；家庭与学校要保持经常性的沟通，建立有效的监控体系，控制网络的工作和休息时间，家长要重视。重视青少年网络成瘾问题，制定网络行为契约计划，与孩子一起，积极营造和谐幸福家庭的平等氛围，鼓励和适时激励他们，有利于预防网络成瘾。
学校发挥教育作用的主体地位。各级学校要形成适应教育网络的正确观念，采取积极措施，引导学生的求知欲走向正轨。要创造条件，积极组织学生开展各类课外活动，使青少年能够在不断成长和完善的过程中参与活动，并在活动中找到友谊和信心。开展性知识教育课程，消除青少年对性的神秘和痛苦，消除他们对黄色网站的热情。加强校园网络信息资源建设，普及网络知识，促进网络教育，养成良好的网络习惯。加大心理健康教育投入，开设心理咨询中心，对有各种心理问题的学生及时提供帮助。对于有网络成瘾症状的青少年，应及时有效地进行心理治疗，必要时辅以药物治疗，尽快摆脱困境。
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