面对孩子的青春叛逆期，父母如何行动？父母必需调整教育方法。
第一，让孩子参加感恩教育：这项工作必定是让他人来做，在某个环境里营造出感恩氛围，让孩子们认识到父母的不容易、自己的不懂事，让孩子们释放自己的情感-----
第二，鼓励孩子参加潜能训练：让孩子们做活动体验成功、信任、尊重、责任、人的潜能有多大、如何处理好人际关系。通过这些体验，孩子们知道了今后生存、学习和做人应该拥有什么技能和品质，给予“混沌状态下”孩子们想要的知识-----
第三，让孩子明白轻松学习的方法和良好的心态会终身受益：人的一生短暂，但人的一生必定是在奋斗中前行。
这个前行的过程缺少不了学习，对待不同的学科知识一定要有轻松的方法；这个前行的过程也会遇到不少的困难，面对困难一定要有良好的心态。
如果躲不开困难，就避它！远远地放下它，再过一段时间再看它。一切也许就自然消失了！
江苏扬州叛逆学生学校认为青春期孩子明显的特点行为易冲动，其实际是孩子们内心充满了矛盾，渴望他人理解，渴望尊重、渴望独立一旦不被理解、不被尊重时，心理马上失衡，容易与父母或身边的人发生直接的语言冲突，甚至表现过急行为。
这就今天我想说的：正处于青春期的父母要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。
