8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
一、对孩子的要求要适度
对待已有自卑心理的孩子,父母应适当降低对孩子的要求。譬如,孩子画了一匹马,那么你最好不要过多地挑剔这里不好、那里不像,而应对孩子的每一个成功之处予以发现并由衷地赞赏:“嗯,马尾巴画得不错,好像在风中飘舞一样!”或者“你为马涂的颜色真漂亮!我敢说这可是世界上跑得最快的马!”如此,就能帮助有自卑心理的孩子从自己的行为中获得满足和动力,,从而增强他的自信心。
三、 在做家务中培养孩子的自信
小孩子一般把家务当游戏,而且具有真实感和实用价值的家务却比玩玩具快乐得多。做家务的过程会让孩子感觉生活在真实的世界里,让他们产生更大的成就感和价值感,成为阳光、有生命活力、自信的孩子。