湖南怀化叛逆孩子管理学校 全封闭学校哪里好 青少年叛逆期的表现及危害
　　一、青春期叛逆的体现：
　　1、独立性和依靠性的敌对青春期的少年在心思特性上最杰出的体现是出现成人感，由此而加强了少年的独立知道。如他们慢慢地在日子上不肯受爸爸妈妈过多的照顾或干预，不然心思便发生厌烦的心境；对一些事物青红皂白的判别，不肯意遵照爸爸妈妈的定见，并有剧烈的体现自己定见的愿望；对一些传统的、威望的定论持异议，常常会提出过激的批评之词。但因为其社会阅历、日子阅历的缺少，常常受阻，又不得不从爸爸妈妈那寻找方法、途径或帮忙，再加上经济上不能独立，爸爸妈妈的威望作用又逼迫他去依靠爸爸妈妈。

　　2、成人感与天真感的敌对青春期少年的心思特性杰出体现是出现成人感---认为自己从前老练，长成大人了。因此在一些行为活动、思维知道、社会往来等方面，体现出成人的样式。在心思，期望他人把他看作大人，尊重他、了解他。但因为年纪缺少，社会阅历和日子阅历及学识的局限性，在思维和行为上常常自觉性较大，易做傻事、蠢事，带有显着的小孩子气、天真性。

　　3、开放性与封闭性的敌对青春期的少年需求与同龄人，特别是与异性、与爸爸妈妈对等往来，他们期望他人和自己一样彼此间打开心灵来相待。但因为每个人的性情、主意不一，使他们的这种渴求找不到开释的目标，只好倾诉在日记里。这些日记写下的心里话，又因为自尊心，不肯被他人所知道，于是就构成既想让他人了解又惧怕被他人了解的敌对心思。
　　4、渴求感与限制感的敌对青春期的少年因为XING的发育和老练，出现了与异XING往来的渴求。比如喜爱接近异XING，想了解XING学识，喜爱在异性面前体现自己，以致出现模糊的爱情念头号。但因为校园、家长和社会言辞的束缚、约束，使青春期的少年在情感和XING的知道上存在着既非常渴求又不好含义体现的限制的敌对状况。
　　5、克己性和激动性的敌对青春期的少年在心思独立性、成人感出现的同时，盲目性和克己性也得到了增强，在与他人的往来中，他们客观上希望自己能随时盲目地遵循规矩，力尽责任，但客观上又常常难以较好地操控自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己堕入既想克己，但又易激动的敌对之中。
　　二、青春期叛逆的损害：
　　“逆反期”的心思、行为假设不加以正确引导，会引起青少年对人对事发生多疑、偏执、冷酷、不合群、敌对社会等病态性情，使之决心不坚定、抱负消灭、毅力阑珊、作业消沉、学习被迫、日子萎靡等，进一步展开还可能向建功心思和病态心思转化。
　　处于“逆反期”的青少年一般对教育者有显着的“反操控”、“敌对”心思，即你越是恳求他这样，他偏不这样。而这种景象，最简单惹起教师、爸爸妈妈的动火。而教师、爸爸妈妈越是动火，对他(她)越发怒斥，就会使他(她)更加反感，直接影响到与爸爸妈妈、教师之间的正常联系，以致于将叛逆性情展开至极点，引起人格和行为的不安康。近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事情无不说明，假设在这一特定时期引导失当将会发生多么沉痛的成果。

　　关于青春期叛逆孩子的心思要加以正确引导，将使他们终身获益，但假设处置不好，将会影响孩子的心思发育和行为成长。对子女的这段“逆反期”应怎么中止正确的帮忙呢？这是每位家长都关心的问题。

　　青春期是指个别的性机能从还没有老练到老练的阶段，在生物学上是指人体由不老练发育到老练的转化时期，也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育老练，从前可以生育。由此可以看出，青春期首要是以生理上的性老练为标准而划分出来的一个阶段，它与从心思或社会方面划分出的人生阶段有堆叠。在人体成长发育阶段，青春期占一半或更多一些时刻。青春期目前在各国并没有不合的年纪规模，一般指13、14岁～17、18岁这个阶段，在心思学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。而青年期除了包含青春期外，还将继续至25～30岁。因为男性的性老练比女人晚一年左右，所以可以把男性的青春期年纪规模肯定为14～18岁。偏早或偏晚1～2年，都属正常现象。人们一般把这个年纪阶段的男性称为少男，而同样年纪阶段的女人称为少女。在青春期不只身体上有了显着的改变，并且在心思上也常会发生很大的改变。一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10～12岁初步，而男孩子则从12～14岁才初步。不过，因为个别差别很大，所以，一般把10岁至20岁这段时刻统称为青春期。

　　这一期间，不论男孩或是女孩，在身体表里都发生许多庞大而奇妙的改变。因此，操控和了解这一时期身体内的改变，对孩子顺畅渡过青春期来说，无疑是一件非常重要的大事。

湖南怀化叛逆孩子管理学校 ，全封闭学校哪里好，叛逆青少年军事特训营