8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
对策:现在的学校当中,多备有心理咨询室。像这种人格出现异常的中学生,可以通过测查手段分析他们的心理,对于具有反社会人格等的中学生,要关注,特别对待,多找他们谈心,多和他们进行精神层面的沟通,利用心理方面的技术,逐渐改变他们的人格。而这些中学生出现了一些异常的行为的时候,老师和父母切不可简单对待,以免孩子下次再次造成离家出走,甚至更严重的事件。
中学生离家出走原因三:厌学 中学生感到学习负担过重,厌学情绪就会产生,某种逆反心理也会形成,有些孩子便以逃学或出走的形式表现出来。
对策:的确现在的中学生的学习压力是很大的,而这个时候的中学生,追求的是主动性,如果老师和父母扼杀了他们的主动性,很容易就造成叛逆的行为,你们让我读书,我努力了你们还不满意。从而对学校也产生了厌恶情绪,离家出走的主题,更多是为了离开学校。所以老师和父母不应对中学生施加过多的压力,应该更多培养孩子的学习主动性,从动力学的角度督促他们去更加努力地学习。