首席主讲专家尹璞说："很多孩子认为早恋世界比现实世界吸引力大，但如果让那些喜欢打篮球的孩子去早恋，他们是肯定不干的。相反，那些有着学习压力，缺乏与家长沟通，又缺少其他爱好的孩子，往往把早恋当成自己的事业。"
    江苏淮安问题孩子教育学校认为很多家长把早恋当作影响孩子学习和成长的万恶之首，根据华夏心理网最新一周关于开学话题的调查统计，目前最可能碰到的问题一栏中，来回答担心孩子开学后，早恋的家长大有人在，其中，初中生家长占16.5%，高中生家长占19%，而"采用的方法"中，表示无计可施、恨不得打孩子的家长占到一半以上。
    为什么会出现这种情况?2月25日，在华夏心理教育中心与其他专业心理机构共同推出的全民健心计划第七期《心灵疏导》周末公益课堂上，首席主讲专家尹璞说："很多孩子认为早恋世界比现实世界吸引力大，但如果让那些喜欢打篮球的孩子去早恋，他们是肯定不干的。相反，那些有着学习压力，缺乏与家长沟通，又缺少其他爱好的孩子，往往把早恋当成自己的事业。"所以，早恋的心理原因主要有两个：
    1、逃避现实生活中孩子背负的期望值太高，超过其承受能力。有些孩子的父母感情不好，家庭关系复杂，更容易让孩子感觉无助、无奈，异性成了一个避风港。
    2、弥补随着孩子入渗入渗出青春期，新增了许多心理需要，却没有满足、释放、宣泄这些正常需要的环境、条件和能力，对很多孩子来说，异性成了唯一的出口。
    早恋能够给孩子他需要、喜欢而在平常生活中得不到的东西，比如：生活单调乏味，除了学习没有其他内容。在生活中缺少成就感，在日常生活中缺乏自信，缺乏与人交往的能力，而早恋能使他们放开自己，第一次大方地、潇洒地与人交往。
    因此，面对孩子的这种逃避和弥补，父母不应该一味地责怪孩子，而应自己承担起责任。解决早恋的关键，是创造条件弥补孩子的心理需要，让他既不需寻求异性满足，也不必到异性朋友那去逃避，最主要的环节，就是让家庭生活对他更具有吸引力。如果有条件的话，他希望家长与孩子一起建立一套《一周时间机制》：
    1)天天保证休息时间；
    2)孩子答应每周做一项活动，家长鼓励其完成。
    3)要求孩子每天必须做的事情不受到影响； 1)天天保证休息时间；
    2)孩子答应每周做一项活动，家长鼓励其完成。
    3)要求孩子天天必须做的事情不受到影响；