青少年心理问题频发

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8-18岁问题青少年
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启德青少年特训学校—身负时代使命
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浙江衢州问题青少年管教学校教育方法?

发布人:启德青少年特训学校   发布时间:2021-04-13
  浙江衢州问题青少年管教学校 叛逆小孩成长改变学校,高三孩子叛逆怎么办?孩子不同的叛逆期,会有不一样的个性发展以及心理、生理发育特点,因此家长应对的方法也不相同。通常高三会有60%左右的学生在不同的阶段具有不同程度的厌学情绪,具体表现为:对学习不感兴趣、对成绩毫无波澜、心情容易烦躁,无法集中注意力、作业不完成,甚至逃学、旷课,觉得高考没任何希望,觉得上学就是一种折磨等。可是面对即将高考的孩子,家长们该如何挽救呢?

  1、先稳定自己的情绪

  每一个做家长都会深有体会,当自己情绪不稳的时候,是没办法好好跟孩子沟通的。对于高考,家长的焦虑看似是因为孩子而起,其实也与自身的经历跟价值取向有关系。
  客观来讲,高考是孩子自己的事情,最应该着急的是孩子而不是家长。因此谁的情绪谁负责,想要做出明智的决定,一定要先处理情绪。
  2、避免越界行为
  家长要跟孩子互相尊重,保持自己不越界。我们始终要明白,作为父母只能辅助孩子,至于孩子的人生,还需要他们自己做主,主次是不能颠倒的。
  因此家长做什么时,需要带着觉察,始终把握一个度,一个原则:激发孩子的内在能动力。而不是只看到事情,只讲究对错黑白,跟孩子在表面上较劲。

  3、注意管教方式

  管教一定要注意方式方法,什么都直来直去,管得太死的话,容易让孩子产生逆反,效果不好。特别是孩子已经上高三了,更需要得到足够的尊重和平等的交流。家长跟孩子的相处需要动脑子,婉转表达。很多家长管教的方式与达成的效果老是南辕北辙,费了很大的力气,结果却把孩子越推越远。
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