青少年心理问题频发

引发社会高度关注
您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

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8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
启德青少年特训学校—身负时代使命
挽救一个孩子
温暖一个家庭,和谐整个社会
针对有不良行为习惯青少年
学校全托全封闭教学

9大教学方向

全方位改变问题少年

还他本身少年模样

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河南郑州问题少年全封闭学校

发布人:河南郑州问题少年全封闭学校   发布时间:2019-08-29

  一位母亲曾经这样问过我:

  老师,你好!我的女儿快9岁了。她过去比较听话。我不知道这几个月发生了什么,总是喜欢顶我的嘴。一切都必须找到替自己开脱的理由。即使巧克力显然是由她吃完的,她也要说是父母已经吃完了,她只吃了三四个。写作业,弹钢琴,我让她这样做,她总能找到与我争辩的理由。
  今天,我陪她读记英语单词,不是摸鼻子就是抠手指。我阻止她,她不听。我生气了,打了她一巴掌。她哭了,跟我又是哭又是闹的,还准备摔坏我的手机。我很伤心,我已经付出了很多努力,但她变得像这样的——到处都是挑剔,反感,指责。我该怎么办?


  在这个阶段,个性的突然变化和强烈的反叛心理是孩子的常见现象。

  河南郑州问题少年全封闭学校指出,孩子们上学后,他们学到了很多知识。他们渴望表明他们已经成长,所以他们将开始要求独立。他们想摆脱父亲和母亲的控制。它们的特点是讲话故意装成熟,独立和个性化。
  此时,是时候让父母改变他们的养育方式和互动方式了。离开父母专制式教育孩子的方式,对孩子来说可能有争议的事情要和孩子商量,或者试图逐渐恢复孩子的自主权,并在孩子发现挫折和困惑时帮助并引导他朝着正确的方向前进。
  例如,对于爱好的发展,孩子们不喜欢弹钢琴,母亲可以和孩子商量一下:如果你想在孩子感兴趣的方向发展这种爱好等,还有其他的爱好吗?孩子快乐,母亲也很放松学习的动力得到改善,以获得更好的学习成果。
 
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