8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
三、专注于问题,而不是人。真正懂得批评的家长,应该关注如何鼓励孩子改正缺点,而不是揪着缺点不放。即就事论事,不翻旧账。
四、适当冷处理。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候,家长干脆采取不理睬的态度,等孩子冷静思考,平息冲动后再作批评。
孩子不怕批评,怕被冤枉,更怕被人看不起。批评的方式有很多,无论是故事批评、幽默批评,还是欣赏批评,目的只有一个:让孩子乐于接受尽快改正。所以,当我们批评孩子的时候,一定要注意方式方法,学习批评的智慧,本着尊重、信任、理解的原则,让孩子感受到深深的爱。
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