福建莆田未成年不听话教育学校 专门管教叛逆学生学校,如何有效地帮助孩子
　　先理清思路，是要解决行为的问题还是解决人的问题？很显然，我们需要解决的是导致休学、辍学这些行为的根本原因即人的问题。

　　1:良好的家庭氛围是基础

　　良好家庭氛围的前提就是良性的夫妻关系。夫妻之间要相互理解、支持和关心，而不是相互指责和埋怨。
　　良性的夫妻关系是构成家庭的软环境。父母乐观、积极、共同学习、互敬互爱，给孩子营造好的家庭精神环境。
　　2:要理解和善待孩子
　　这些休学、辍学的孩子，在家里很难被父母理解，在学校和社会又很难被接纳，因此往往会得不到公平的对待。
　　作为成年人的我们应该能够理解，人在成长过程中出现问题是正常现象，天底下没有能学好反而无缘无故不学好的孩子，只有遇到困难需要帮助的孩子。
　　处在成长过程中的孩子无法决定自己是谁，他也决定不了父母是谁，更无法决定自己的精神人格是什么样的。
　　3:有情感的陪伴
　　家长的第一能力就是情感能力，我们要用充满爱与信任的状态陪伴孩子，用温柔的眼神去包容和看待他们，而不是戴着有色眼镜去评判孩子。

　　有情感的陪伴是基本的精神供给，如果父母的情感能力不足，出现爱的匮乏，就需要立即去学习和补课了。

　　4:运动是孩子生理调整的入口
　　孩子之所以恐惧人，害怕上学，无法接受不理想的自己，是大脑在指挥他的想法和行为，那又是谁给大脑发出的指令呢？
　　科学证明，体内激素水平控制大脑。而通过运动就可以改善激素水平，多运动有助于释放激素，促进大脑的可塑性。
　　5:寻找有爱的群体
　　这是一剂良药，人需要人，通过家人、朋友、同学给孩子创造一个有爱的群体，慢慢地把孩子带入到爱的群体当中。