我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
对于比较小的孩子来说,由于认知水平的限制,他们对于抽象的理论不易理解。因此,说教方式不妥,父母需创造动脑筋的环境。比如搞一场家庭数学游戏、有奖猜谜活动、进行智力游戏等等从而引起孩子探知的兴趣。培养孩子寻找答案的兴趣是让他学会独立思考的第一步,孩子若对某件事有浓厚的兴趣就会集中思想和注意力。想方设法的克服种种困难来达到自己的目的。只有激发孩子的兴趣和好奇心他才有思考的动力。
有些孩子比较被动,不喜欢思考,老师和父母怎么安排他就怎么做,就像陀螺一样,不拨就不转。面对这样的孩子,我们先别急着训斥,而是应当通过合理的手段启发孩子进行独立思考。平时父母可以提出一些有启发性的问题,让孩子思考并给予其奖励。例如:水为什么总往下流?天空为什么是蓝色的?当孩子通过思考和查阅得出了结论,那么我们就可以对其进行奖励以此巩固这种良好的习惯。在此基础上父母还可以引导孩子自已发现问题、提出问题、解决问题,这样时间一长孩子的思维能力就会得到显著提升。
平时生活中遇到什么事情。父母要鼓励孩子提出不同的见解,从易到难,循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣。父母要教他从各个角度去考虑问题,用不同的方法去解决问题。同时,父母不要急于求成,而要根据自己孩子的实际情况,从最直接、最容易思考的问题入手。当然,培养孩子的思维能力这样的机会无处不在:走在大街上,可以让孩子比较一下两种树木之间的异同,让他去思考这两种到底是什么树。在家里,可以让他去打扫卫生,让他从实践中明白,为什么要先扫地再拖地……从小事开始,然后逐渐加大难度,那么,一个热爱思考、善于思考的独立小男孩自然会站在你的面前!
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