8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
1. 硬碰硬,家长作风
在面对孩子出现如顶嘴、不听话行为等,有的家长“硬碰硬”来同样采取过于急躁的处理方式。家长应该尊重孩子作为一个独立的“人”的人格和尊严,不要认为他是自己所生所养,我们就有权力对他冷嘲热讽。家长是成年人,是大人,是榜样,是首先要做出调整的人。在处理方式上,不要过多苛责孩子,不要大为恼火,不要采取一些打压责骂的方式。硬碰硬的方法,并不能真正给孩子带来有效解决他的性格偏激。因为虽然可能表面上让孩子受到了一些教育,但是他们渐渐地也会变得冷漠,不愿意与父母交流。
家长在处理关于孩子的教育问题的时候,往往有两种极端——要么管得太严,要么管得太松。实际生活中,一些家长在多次管教无果后就会放弃管教。无论孩子的的生活还是学习都不再过问、不再关心,任其自生自灭。这样的孩子也会走向自暴自弃的极端,行为出现偏差,等到家长发现时就已为时已晚。
3. 只关心学习