8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
而这种脾气的形成,大多是父母溺爱所致。在现代社会中,独生子女很多,父母对子女非常迁就。没有父母的监督,孩子们缺乏与同龄人自由交流的机会。
上完幼儿园、小学,学习的时间往往比玩耍、交友的时间还多。由于长期“独处”,孩子的怪脾气形成了。有了“我玩别人,他们会叫我”的自然规律,使自己的需要首先得到满足,一旦没有得到满足,孩子就会以踢、扔东西等极端形式威胁父母和家人,逐渐形成了“不如我意思,我打你”的自我中心思想。
其实,就像孩子的脾气是在后期形成的,我们的父母也可以通过后期的教育来改变孩子。比如,家长要多和孩子沟通,让孩子明白“为什么要做这个”、“为什么不做那个”,了解原因,让孩子逐渐改变顽固的品牌。当孩子的脾气即将爆发时,家长可以采取消遣的方式来化解,并尝试用他感兴趣的活动来吸引他。孩子生气时不要对他发脾气,这样只会火上浇油,使孩子的脾气更大,也会让孩子误发脾气是解决问题的正确方法,以后用牌气对付别人。
或者,父母可以忽略它。孩子看到没有人注意他的脾气,过了一会儿,他觉得这没什么意思,就平息了他的怒气。家长应该意识到,“守信”不仅包括对孩子的承诺,也包括对孩子的要求。
让他体验自己选择的后果,有利于培养他的判断力和容忍力。
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