现在的家长为孩子都操碎了心，只要孩子一不见了，那一定是呆在网吧里尽情的打着游戏，他们情愿不吃饭，不读书，情愿放弃所有的一切，也要呆在网吧里面打游戏，就是因为这些未成年的支持，网吧业务突起，发展迅速，正因为如此，网吧一度被当作洪水猛兽一样，倍受社会的关注，特别是家长的深恶痛绝。为了拯救那些爱玩手机游戏的孩子，有关部门也做了不少工作，甚至把未成年人拒之门外。
    江苏常州不听话小孩教育学校建议：往往使孩子断掉手机游戏也不是没有办法的，而办法往往是需要学的。
    家长开始要引导有“爱玩手机游戏”的青少年将对网络的吸引力转移到其他正常的日常生活娱乐活动中去。
    其次要通过控制孩子的上网时间节点，打破孩子的上网规律。
    再就是要能够了解有“爱玩手机游戏”的青少年具体的上网游戏情况，然后针对青少年的喜好和需求，引导其参加到现实生活的活动和娱乐中去。
    孩子上网是可以上的，但是要计划上网时间，从而在一个月内逐步减少上网时间，最终达到偶尔上网或不上网，这样的办法是很乐观的。
    其次可以启动奖励机制给予适当刺激。让孩子能按计划执行，则建议家长给予奖励(用代币制)，即每周发给适当的代币，到月终兑换为现金。做不到时则罚，但不可打、骂。不然可能会造成不好的一面。
    建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏，与孩子一起制作一些软件，引导孩子登陆一些好的教育网站，鼓励孩子通过收发电子邮件的形式与同学还可以培养孩子健康的兴趣爱好，在取得孩子同意的情况下参加如绘画、航模、音乐等第二课堂的学习。
    还可以满足青少年充实的精神生活和娱乐需要，可以在学习之余根据孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外运动，让孩子劳逸结合的学习，
    另外可以移除一下孩子的注意力，尽量多带自己孩子多外出玩玩，让他多了解一下外面的世界。有意的让孩子参加一些社交活动，与同伴建立友谊，学习之余，去看一场电影，或是体育比赛，组织郊游等。
    帮助孩子正确了解网络，指出网络的益处和缺点，让受治者学会去分辨什么是对自己有益的，利用网络扩展知识做偶尔的放松和娱乐。
    帮助网络成瘾者做自己我认知，与网络成瘾者一起制定人生规划，帮助其找出自己的理想和目标，增强自己的责任和使命。
    让老师和学校管理者了解网络成瘾的危害，并规范学校上网的管理，约束学生的网络行为。在课程中添加“网络成瘾”的内容，告诉学生网络成瘾和抽烟酗酒一样危害无穷。一旦发现学生有上网成瘾的苗头，老师和家长就要及时疏导，如果情节严重，就要带孩子去专业人士那里寻求帮助。鼓励学生发展多方面兴趣，多参加集体活动，多与社会和他人接触，避免社会疏离症的发生。让帮助网络成瘾者正确了解网络，指出网络的益处和缺点，让受治者学会去分辨什么是对自己有益的，利用网络扩展知识做偶尔的放松和娱乐。解救他们的心灵。