8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
“青春期叛逆”是儿童成长和学习训练的主要表现。我们绝不能利用“痛苦”的心理状态和抑郁、全身发作的等待时间。当然，在过去，我们要积极开展、帮助和正确引导孩子，让孩子在这里学得更多、成长得更快。例如，愤怒和抑郁对于孩子来说都是不可避免的情况，但是如果孩子长时间处于这样的情况下，他们就属于不正常的情况。因此，发现孩子在成长过程中确实存在问题的最好方法就是立即寻求医生和专业人士的帮助。从不冒险。
第一：了解孩子的感受
我不再把自己放在孩子的对立面，而是学会站在孩子的立场上感受他的感受。表扬可以间接地让孩子明白是非，所以我比较注重一些好的表现，并及时给予表扬。
第五：给孩子一些管理权
即使是处在叛逆期的孩子，我也没有明确一些事情，而是有标准的让喜喜享有民主权利。孩子是一个不能处处受你的规则控制的孩子。最好对他的个人行为“有一定的控制力和一定程度的漠视”。
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