8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
叛逆孩子是指具有叛逆心理和叛逆思想的青少年。这些青少年往往对父母和他人的要求采取相反的态度和行动,表现出学习差、学习兴趣低的现象。他们最大的特点之一就是对学习感兴趣,不愿意学习,厌学,甚至出现逃学现象。他们会厌恶所有建议他们学习的人。一般来说,游戏仍然是他们生活的一部分,他们并没有完全脱离他们童年的兴趣和习惯。
造成叛逆青年教育困境的原因如下:
随着孩子年龄的增长,他们的身体开始迅速发展,他们的自我意识进一步增强。他们想要独立思考和做决定,像成年人一样有自己的自由。他们拒绝把父母当孩子看待。虽然他们认为自己很成熟,他们有一种自豪感,但在实践中,他们不能满足成年人在各方面的要求,因此,他也感到沮丧。生理发展的速度和心理成熟的速度是没有区别的,这是他们内在矛盾的一个重要原因。这么多的冲突扰乱了他们的心。没有良好的外部因素的帮助,他们就会成为迷失的羔羊,在无尽的黑夜中找不到回家的路。
第二:家庭结构和社会环境变化的影响
在中国传统文化中,家庭伦理道德教育起着极其重要的基础性作用,具有不可替代的社会文化功能。由于生活方式的改变,父母那一代人花在孩子身上的时间越来越少。大多数时候,孩子们都沉浸在自己的小圈子里,缺乏与父母的沟通和理解。这也是孩子思维脆弱,环境适应能力差,爱好多样化的重要原因。与此同时,各种电影、报纸、杂志、娱乐活动也侵入了孩子的生活,使尚未形成稳定世界观的儿童容易受到影响,尤其是暴力、爱情、游戏的影响,使儿童在孤独的世界中找到乐趣。
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