8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
叛逆是指违背正常规律的叛逆思想和行为,违背现实,违背他人的初衷,经常做出出乎意料的事情。青春期是孩子心理发展的重要转折点。在这一时期,孩子的独立意识逐渐增强,自我表达的欲望也越来越强烈。喜欢通过二律背反的方式来吸引别人的注意力,容易产生叛逆心理。
叛逆心理不利于孩子的身心健康。如果长时间发展,甚至会发展到病态心理、犯罪心理等极端。青春期孩子叛逆心理的主要原因是父母教育不到位。
第二,父母在教育孩子的过程中缺乏共同的心理知识。很容易把自己的意识强加给孩子。渴望在孩子的教育上取得成功。一旦孩子犯了错误,就开始责骂他们。不在沉默中爆发,就在沉默中死亡,在孩子承受不了家长的责备后,反叛是必然发生的。
第三,父母和孩子在日常生活和学习中缺乏双向沟通。相反,父母觉得孩子不够成熟,不能过多地保护孩子,照顾他们的事务。这样,双方的愿望就矛盾了。孩子家庭环境不和谐,双方缺乏了解,容易产生叛逆心理和行为,学校教师教育方式不当是造成孩子叛逆心理的原因之一。有些教师不了解孩子的心理特点,教孩子如何思考,如何做,不与孩子沟通和讨论,容易引起孩子的叛逆心理。
导致孩子叛逆心理的另一个因素是大众传媒的渲染不当。影视作品试图美化造反者的个人行为和能力,提倡个人主义。这些在不知不觉中刺激了孩子的叛逆心理。
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