青少年心理问题频发

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您是不是时常感觉心有余而力不足,老师拿他没办法,亲友劝说也无用,面对以上种种社会现象,为了让每个家庭回归和谐

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8-18岁问题青少年
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启德青少年特训学校—身负时代使命
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针对有不良行为习惯青少年
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9大教学方向

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还他本身少年模样

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河南焦作问题学生教育学校

发布人:河南焦作问题学生教育学校   发布时间:2019-09-02
  在孩子成长期间,他将不可避免地会犯一些错误。当你的孩子犯错误时,你如何批评他?应该注意什么?
  河南焦作问题学生教育学校指出,批评孩子不仅要掌握一定的技能,还要结合孩子的年龄,针对不同年龄段的孩子进行不同形式的批评,让我们学习!

  年龄阶段:2岁以前的儿童。

  这个年龄的孩子不适合直接批评。男孩不小心碰倒桌上的一杯温水,此时批评他是不对的,例如:“你怎么这么粗心?”父母应该做的是带走孩子,收拾好桌子,将其转移到安全的环境中,并为孩子的意外错误道歉。


  年龄阶段:3至5岁的儿童。

  这个阶段的孩子可以直接告诉孩子结果。让孩子对自己的行为负责。首先,当孩子打破杯子时,说:“看,你打破了杯子。”第二,孩子与他人之间的人际纠纷。例如,如果孩子与一个小伙伴打架,他可以对孩子说:“像这样被击中是痛苦的。”对于3至5岁的儿童,批评不是最合适的。不要让孩子觉得他是个坏孩子,,只会做错事。

  年龄阶段:6岁以上的儿童。

  这个年龄的孩子可以支付适当的惩罚。当孩子犯错时,适当的惩罚是可以的,但记得事先同意这些规则。例如,当孩子想要去同学家吃饭时,和他约定好在7点回家,不然的话他不能在周六出去玩。如果孩子根据协议不回家,必须告诉孩子他想要接受的惩罚。父母在说出好的规则之前不能惩罚他们的孩子。
  当孩子犯错误时,父母应采取适当的教育方法,让孩子明白自己的错误,而不是盲目地责骂,选择正确的方式让孩子轻松愉快地成长。

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全封闭式管理、心理辅导为主、专业化针对性教育
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沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸
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