8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
1.对于情绪表达有缺失
孩子习惯通过打人来发泄自己的情绪,说明孩子不会通过其他形式来表达自己的情绪,孩子表达情感的方法很单一,并且不具备正确的表达情感的能力。当不良情绪的堆积的时候孩子只知道撒泼哭闹,甚至打人,说明他不会通过言语交流来表达自己。
3.崇尚暴力倾向
孩子随意打人有可能是孩子崇尚暴力的一种体现。他希望通过暴力的方式来达到情绪上的释放,并且认为大人这种激烈的方式能够充分地表达情感。