青少年正处于人生的转型期，他们的独立意识和自我意识日益增强。他们喜欢自己做事情而不是大人的干涉。孩子想要独立，希望他们能像成年人一样受到尊重。他们对父母和老师的话不再是“听话”，希望摆脱成年人的监护和约束。他们反对成年人把自己看成孩子，要求自己也应该是成年人。孩子为了表现自己的与众不同，他们倾向于批评一切。然而,对许多父母来说,在他们面前孩子永远是孩子,所以可能有意或无意中忽略了对孩子的应有的尊重,当孩子觉得外面的世界忽略了他们的独立存在和自我表达的愿望受阻,这可能发生。逆反心理学运用各种方法和手段来建立自我与外界的感情。

　　大家都知道家庭对孩子成长的重要性。这是一个很长的时间，孩子生活在这个家庭-约三分之二的生命时间。因此，作为孩子启蒙老师，父母在他们的习惯、性格和思想的形成中扮演着重要的角色。但在现实生活中，因为今天的孩子大多是独生子女，由于传统文化的影响，几乎所有的父母总是把太多太多的希望放在孩子。望子成龙，望女成凤，因此，许多父母对孩子的教育问题上所提的要求往往也很多。与此同时，教育孩子的方式往往是暴虐和粗鲁的，这远远超出了孩子的承受和容忍，从而给孩子施加了巨大的压力，使他们容易产生叛逆的心理。此外，一些家长的言行严重“分裂”，如要求孩子不要沉迷于网络，但父母自己却沉迷于麻将、音色等媒介，使孩子鄙视和厌恶，也是使孩子叛逆的因素之一。

　　在众多同龄群体中，青少年受同龄群体影响最大，对同龄群体的依赖性最为明显。这是因为在同龄人中，年轻人不仅有共同的心理感受和需求，而且有相似的爱好、兴趣和共同的行为倾向。它们很容易相互识别，可以实现或引起相互转化和感染。例如，一些正常的青少年的心理已经不知不觉地受到了不健康的英雄观，聚光灯和唱反调的存在于青少年学生。此外，青少年自身心理的不稳定性和模仿容易导致其反心理的形成。因此，同伴群体在青少年叛逆心理形成中的影响不容忽视。

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