8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
影响中学生叛逆心理的因素和社会影响、学校教育、家庭条件、个人知识和个人经历等，其直接影响通常是三个心理因素：一是由于认识到自己不被信任，其次，有强烈的自我表现和虚荣心，不能正确判断自己的行为，太自信和自负。第三，出于好奇，因此，在实施纠正策略时，主要采用理解和指导的方法。
过去，我们经常忽视孩子和青少年的心理需求和能力，用不民主的手段限制孩子利益的发展，对孩子的学习成绩期望过高。太多的工作涉及严格的学校教育和家庭教育，涉及到无尽的唠叨，导致叛逆、任性、暴躁、顽固和暴力的孩子。面对叛逆的孩子，我们应该用正确、冷静、宽容的态度教育孩子，以平等、民主的方式对待叛逆的孩子，用我们的心理健康教育让孩子回家，不要让彼此走得更远。
云南昭通未成年叛逆孩子管教学校 ，军事化特训营，问题小孩管教学校
