青少年心理问题频发

引发社会高度关注

您是不是时常感觉心有余而力不足，老师拿他没办法，亲友劝说也无用，面对以上种种社会现象，为了让每个家庭回归和谐

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8-18岁问题青少年

是我们“拯救”的目标

启德青少年特训学校—身负时代使命

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广西百色正规特训学校教育方法？

发布人：启德青少年特训学校发布时间：2021-05-21

　　广西百色正规特训学校叛逆孩子管理学校排名,在我们的学生中有自恋倾向者居多，因为现在的学生大部分是独生子女，成为家庭的核心，家族的“小皇帝”，孩子普遍受到亲人的溺爱，从小就自认为是最完美的或无可比拟的，一切以我为中心，唯我独尊，唯我是从，这些孩子不知道应该去关心别人，去爱别人，处处表现出了明显的利己主义、个人主义倾向，为自恋症的形成铺垫了基础。

　　一、引导学生认识自己
　　目前，大部分家庭构成都是“非常6+1”，即6个大人，1个孩子，三千宠爱集孩子一身，无形中促成了学生的错误认识，认为自己是天底下最可爱的孩子，是最完美无暇的。这成为学生自恋倾向形成的一个很大的原因。教师一旦发现学生有自恋倾向，就要及时引导学生正确认识自己。这一点是纠正学生自恋倾向的基础。
　　（一）和学生讨论明确“正确认识自己”的含义：

　　1.正确认识自我与社会、个人与集体的关系。使学生认识到个人的成长离不开集体，自我的人生价值主要在于对社会的贡献。让学生明白：既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。

　　2.全面认识自己，我们既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。郑重其事的告诉学生：每个人的外在形象和内在素质都有自己的优势，又有自己的不足，正所谓“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的缺点，但是如果只看到自己的优点，看不到自己的不足，“看自己一朵花，看别人豆腐渣”，用自己的长处比别人的短处，就会沾沾自喜，骄傲自大，陷入自恋，不能自拔。

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