8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标
我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
从国庆节放假起,孩子写作业拖拖拉拉,把作业当作一种无比煎熬的苦差事;早上不愿意起床,哪怕要迟到都不徐不疾;不主动学习,宁愿陪着小小孩子看喜羊与灰太狼等无聊动画片,也不去写作业;一说到学习就反感,一坐下看书或写作业就打瞌睡。总之,只要不与学习有关,做什么事情都有兴趣。刚开始,以为孩子换了学习环境,需要一段时间适应。直到有一天逼着孩子写作业时,她脱口而出来一句:再这样逼下去,我要厌学的!我才猛然有所警惕,孩子的这一切表现不都是青春叛逆期厌学症状吗?
轻度厌学表现——对上学不感兴趣,但迫于父母和外界的压力不得不上学。在校学习状态消极,学习效率低下,尽管有时三分热血用功了,但效果不佳,并且感到学习非常枯燥,毫无兴趣。如果家长不督促,很少主动学习,不会主动涉及学习有关的内容。
曾经一个学习从不用操心但学习成绩依然很傲娇的孩子,怎么就突然变得厌学了呢?孩子自从进入青春叛逆期后,各种叛逆,甚至与父母对抗,我原以为每个青春期孩子都会遇到,慢慢适应就好;亲子关系紧张,父母一开口,孩子就情绪激动,我原以为只要自己改变教育方式就可以改善;现在迎来了一个青春叛逆期厌学症状,学习成绩一塌糊涂不说,只要一写作业就打瞌睡。想到她的未来、前途,真是焦灼呀,整整一宿都没有合眼。
回想刚怀上她不久,就出现先兆流产,卧床休息了一周。从那时起,我只期望肚子里的宝宝健健康康,无关性别、智商、长相。而现在,一个健健康康的孩子婷婷玉立,只是学习成绩差了一点,我为何要如此焦虑,违背初心呢?想到这一点,也就豁然开朗了。孩子的健康才是一切的基础,如何帮助孩子回到曾经的阳光、乐观、豁达状态呢?
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