我校全封闭军事化管理 专门针对性教育
高中阶段是人生的重要成长阶段,青少年在高中时期面临着高考,学习任务繁重。面临这样的压力,不少心理承受能力低的学生会变得烦躁、厌学,家长们更是焦急万分。那么面对高中生厌学怎么办呢?学生、家长、老师该以怎样的心态面对高中阶段的学习呢?
高中阶段学生厌学情绪产生的原因与其他时期孩子厌学情绪产生的原因有些许不同。首当其冲的是,学生受到压力的影响而产生厌学情绪。高中阶段学生们面临高考,而高考在当今中国社会的关注度空前,不论家长,还是老师,给孩子灌输的就是“如果考不上大学,人生就完了”的思想。在学校有着高强度的学习,回到家后还有繁重的作业任务,同时家长们不断地给孩子打气加油,这使得孩子们身心总处于高度紧张的状态,如果再遇到测试成绩不理想,很容易使学生出现“破罐破摔”的想法,从而放弃努力开始变得厌烦学习。其次,孩子们从初中进入高中,课程难度会有跨越式的提高,很多在初中学习很好的学生不适应高中的课程,考试成绩不如以前,加之父母老师的批评说教,孩子内心原有的自信被打破,这种心理落差是学生产生厌学情绪的“助推剂”。第三,“大学无用论”、“学历无用论”等论点是学生产生厌学情绪的“催化剂”。高中生的学生堆里,充斥着种种上大学没用的言论,高中时期的孩子正值青春叛逆期,还没有形成正确的价值观,很容西受这种负能量的影响。加之高中学习任务本身就很繁重,学生们一旦有这种思想就很容易产生厌学情绪。以上种种都是厌学产生的原因,那么高中生厌学怎么办呢?具体应对的方法有那些?
首先,在家庭里要为孩子提供良好的学习环境。这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌,还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习,回到家后还要做大量的作业,这时家长应该适当地为孩子缓解压力,比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题,而不是一味的教孩子努力学习。其次,应该给孩子积极的鼓励,不论是刚刚步入高中对高中学习不适应的孩子还是高三马上面临高考的孩子都需要家长的鼓励。比如孩子在一次测试中成绩不理想,应该告诉他:“别放在心上,你依旧是优秀的,别泄气,下次你会做的很棒。”但如果在孩子本身心情就不好的情况下听到的是:“你怎么考成这样,马上就该高考了怎么还不用心呢?你知道我们有多着急么?”很容易使孩子厌烦。第三,为孩子树立正确的价值观,通过向他们讲述大学的美好使他们心中向往大学并成为努力学习的内在动力。
其实,身为家长,面对高中生厌学情绪无不不着急,但只要方法运用得当,这种厌学情绪是可以预防和化解的。
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